Reunião de Pais

Agradecemos a presença de todos que puderam participar da nossa Segunda Reunião Geral de Responsáveis realizada ontem, dia 10 de agosto, e lamentamos a ausência daqueles que não puderam comparecer, pois esses momentos fortalecem a parceria ESCOLA/FAMÍLIA, essencial na caminhada por uma educação de qualidade.

Nesta oportunidade, aproveitamos para homenagear os pais pela comemoração do seu dia neste domingo, 11 de agosto.

Abaixo a pauta da nossa reunião:

 Segunda Reunião de Responsáveis            &

 10/agosto/2013 (sábado)

Assuntos abordados com os responsáveis durante o encontro:

v Mensagem em Homenagem ao Dia do Pai

v A importância da família no sucesso escolar de seu filho;

v Informes Gerais:

ðHorário Escolar

ðUniforme

ðFrequência

ðTema do Bimestre: O Brasil e sua Cultura nas Canções de Vinícius

ðCampanha Lanche Saudável

ðCampanha Escola Limpa

ðProjeto Mais Educação

ðReunião Bimestral

ðDivulgar o Blog da escola: http://escolamunicipalshakespeare1.blogspot.com.br/

ðProfessores que se encontram em greve até a próxima assembleia dia 14/08

v Quaisquer informações para saber sobre Bolsa Família e o Cartão Família Carioca para quem ainda não tem o benefício ou aqueles que estão com dúvidas, devem dirigir-se ao Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) mais próximo de sua residência. (Rinaldo de Lamare em frente a Rocinha);

v A presença das reuniões previstas no Calendário Escolar é uma das condições para que os beneficiários recebam o benefício e que torna a presença obrigatória;

v Projeção da História Macaquinho- Bia Bedran (temática: Relação Pai/Filho)

Assista a história Macaquinho que nos conta de um filho macaquinho que todas as noites vai para cama do pai com uma desculpa, até que um dia ele conta a verdade:

A todos os pais e/ou aqueles que fazem o papel destes o nosso 

P A R Á B E N S !!!

FESTA JULINA

Tradicionalmente festejamos nosso Arraial da Shakespeare na segunda sexta-feira do mês de julho.

Nossa festa não tem fins lucrativos e recebe a colaboração de toda Comunidade Escolar (professores, funcionários, responsáveis e alunos) e de parceiros valiosos como a equipe de transporte escolar.

O nosso MUITO OBRIGADO a todos e curta através deste vídeo a nossa tão esperada e badalada FESTA JULINA!!!!

Atividade de Artes

A professora de Artes, Fernanda Morais, sempre articulando suas aulas com o Projeto Anual da Escola “Shakespeare canta e se encanta com Vinicius de Moraes” e neste segundo bimestre “Embarcando na Arca de Noé”, realizou excelentes atividades que despertaram e desenvolveram a criatividade e habilidade das crianças.

1.           Mosaico de Vinicius de Moraes (material: papel picotado, areia, ponta de lápis, tinta..)

 

2.           Móbiles de pássaros

Tema: Nosso passaredo- inspirado na canção Passaredo de Chico Buarque e Francis Hime

As crianças criaram diversos desenhos de pássaros depois recortaram, amarraram os pássaros em barbantes e forma colocados em cabides.

A palavra móbile vem do termo latim mobilis e significa móvel, portanto o móbile é uma escultura móvel, composta de elementos suspensos, perfeitamente equilibrados e que se movimentam com a passagem de ar.

Muito usado pelo artista moderno Alexander Calder, o móbile é bastante conhecido e utilizado como objeto de decoração.

3.           Desenho de memória e observação de animais

O desenho é a representação de uma figura feita sobre uma superfície como o papel, por exemplo. Pode ser construído por meio de linhas, pontos, manchas e cores.

A turma escolheu um animal bem conhecido e, em seguida se concentraram alguns instantes para lembrar ao máximo como é esse bicho. Então, foi feito o desenho de memória e depois utilizando a projeção de fotografias os alunos fizeram o desenho de observação.

Nessa atividade não existe o certo e o errado, e sim a tentativa de puxar pela memória algo bem conhecido e o esforço de se registrar aquilo que está sendo observado.

A comparação entre os resultados de memória e os de observação é importante para que percebamos como se enriquece o repertório do desenho com a observação das imagens.

Fonte: “300 propostas de Artes Visuais” de Ana Tatit e Maria Silva Machado

4.           Dobradura de Bandeirinhas

 Aproveitando o clima de festa junina, a professora Fernanda, ensinou a dobradura da bandeirinha e com ela as crianças criaram outras figuras. Muito legal!!!

Atividades do 2º Bimestre- Embarcando na Arca de Noé

Embarcando na Arca de Noé foi o tema trabalhado no 2º Bimestre. Vejamos alguns dos trabalhos realizados pelos professores e suas respectivas turmas utilizando os poemas do Livro Arca de Noé de Vinicius de Moraes como desencadeador das discussões, reflexões, dos conteúdos a serem abordados.

TURMA 1501- PROFESSORA ANGELA

Uma das propostas, com a poesia As Borboletas, foi refletir o que cada cor nos remete ou seja, o que cada cor lembra, que sentimentos/lembranças nos trazem.

A turma 1302, da professora Ana Paula, também utilizou a poesia BORBOLETAS e confeccionou um belíssimo mural.

As turmas de Alfabetização (1101- professora Fabiana, 1102- professora Adriana e 1103- professora Luciana), aproveitaram os poemas para lançar as palavras chaves para fixar os fonemas, além de explorar os animais em destaque para circular por outras disciplinas e oportunizar momentos de brincadeiras, reflexões, expressão oral e escrita...

Trabalho realizado pela Turma 1101- Professora Fabiana

 

  

Os Bichinhos e o Homem ( Vinicius de Moraes)

NOSSA IRMÃ , A BARATA

BICHINHA MAIS CHATA

É PRIMA DA BORBOLETA

QUE É UMA CARETA

QUE É UMA CARETA

  

                      

Aulas- passeio

Durante o 2º Bimestre, os(as) alunos(as) que fazem parte do Projeto Mais Educação, coordenados por Miriam Valente,  foram agraciados com alguns passeios:

JARDIM ZOOLÓGICO

Fazendo um paralelo com o Projeto Anual da Escola, e “Embarcando na Arca de Noé com Vinicius de Moraes” foram visitar o Jardim Zoológico e observar de pertinho os animais tão cantados nas poesias do nosso homenageado.

    

Também passaram uma tarde na Quinta da Boa Vista e aproveitaram para fazer uma roda de Capoeira com a Mestra Ludmila.

 A Roda de Capoeira é um círculo de pessoas onde é jogada a capoeira no ritmo do berimbau e cantando músicas (ladainhas). O jogo inicia ao pé dos berimbaus e pode se realizar em qualquer lugar: em ambientes fechados ou abertos, sobre o cimento, a terra, a areia, o asfalto, na rua, numa praça ou em uma academia. O Mestre de Capoeira responsável pelo espaço onde se realiza a roda é a autoridade máxima do recinto.

Fonte:

 http://capoeira.wikia.com/wiki/Roda

http://capoeira-cecab.eu/capoeira-2/fundamentos-da-capoeira?lang=pt-br

Por último foram ao Museu Ligth de Energia, que em consonância com temas trabalhados no bimestre (preservação e respeito ao meio ambiente) através de experimentos, jogos e contação de história procurou promover mudanças de atitudes no consumidor de energia elétrica a fim de que se compreenda a necessidade de se combater os desperdícios e as ligações clandestinas (“gatos”), que tanto prejudicam nossa sociedade.

Fonte:

http://www.museulight.com.br/Museu/Historia.aspx