COPA SHAKESPEARE

No dia 17 de novembro, sob o comando da Professora Fabíola Elizardo, aconteceu a MINI COPA SHAKESPEARE. Os (as) alunos(as) fizeram bonito. Na sua maioria os times foram formados por meninos, mas tiveram times mistos. Para quem ainda tinha alguma dúvida: FUTEBOL NÃO É JOGO SÓ DE MENINOS! O que vale mesmo é a brincadeira e o espírito esportivo. Parabéns a todos que competiram!

Projeto Movimentando a Natureza

Ainda na semana da Rio + 20 a Professora de Educação Física, Cristina Arzolla, deu prosseguimento ao seu projeto “Movimentando a Natureza” com a ação “Pique do Lixo na Lagoa”.

 Nesta ação a turma 1302 fez uma caminhada na Lagoa Rodrigo de Freitas e retirou o lixo encontrado durante o passeio.

 

 

Copa Shakespeare

Hoje, a professora Lorena Rapizo, de Educação Física,  fez a premiação dos participantes da “Copa Shakespeare” . Apesar da escola não possuir uma quadra, por falta de espaço, improvisa-se  para as crianças praticarem o esporte mais popular do Brasil. As crianças menores participam na modalidade “Chute a Gol”!

 

Parabéns a todos os competidores!!!!

Parabéns professora Lorena pela organização do evento!

Projeto Movimentando a Natureza

No dia 19 de abril,a professora Cristina Arzolla,de Educação Física, aproveitou a comemoração do Dia do Índio para falar da proteção ao Meio Ambiente, dando assim o ponta pé inicial ao seu projeto: "Movimentando a Natureza".  

Durante suas aulas confeccionou cartazes e panfletos para serem distribuidos aos pedestres durante a passeata que realizaram até o Parque Lage. Os alunos da Shakespeare já estão ligados na Conferência RIO + 20 e promovendo ações em prol da sustentabilidade.



 

 




 





 

 



Avaliação Antropométrica

Na Semana da Saúde na Escola, a professora de Educação Física, Lorena Lázaro Rapizo ,planejou a seguinte atividade:

 Avaliação antropométrica das crianças da turma 1301  

OBJETIVO(S) DA ATIVIDADE: Avaliar o estado nutricional por meio do peso, altura e idade dos educandos. O acompanhamento sistemático do crescimento e do desenvolvimento da criança e do adolescente é de grande importância, pois favorece as condições de saúde e nutrição dos mesmos. Os índices antropométricos são utilizados como principal critério desse acompanhamento. Através do peso e altura conseguimos o IMC (Índice de massa corporal) que é recomendado para o diagnóstico e classificação da obesidade.

 
O IMC é obtido a partir do peso de um indivíduo dividido por sua estatura ao quadrado.

MATERIAIS DE APOIO NECESSÁRIOS:

fita métrica e balança

Todos os dados foram registrados e serão repassados aos familiares. A intenção é de refazer esta avaliação ao final do ano para que a criança possa perceber e acompanhar o seu  desenvolvimento.